Caracterizacion del procesamiento auditivo, sus relaciones con el rendimiento academico y con variables psicosociales, en estudiantes de fonoaudiologia de la universidad Nacional de Colombia

dc.audienceProcesamiento auditivospa
dc.audienceRendimiento académicospa
dc.audienceDesorden del equilibriospa
dc.contributor.advisorBuitrago, Hernan
dc.contributor.advisorFlorez, Rita
dc.contributor.authorPaez Pinilla, Amanda Teresa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2015-05-19T11:30:57Z
dc.date.accessioned2015-08-26T16:52:02Z
dc.date.available2015-05-19T11:30:57Z
dc.date.available2015-08-26T16:52:02Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015-05-19
dc.description.abstractInvestigación aplicada a los estudiantes de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad Nacional de Colombia, para caracterizar el procesamiento auditivo y las posibles relaciones con el rendimiento académico, medido con el promedio académico ponderado (P.A.P.A) y con variables psico-sociales intervinientes. Se identifican variables extrañas de control, relacionadas con la estructura y patología del sistema auditivovestibular.spa
dc.description.abstractStudents applied research career Speech Therapy at the National University of Colombia, to auditory processing and characterize possible relationships academic performance, measured by the average weighted academic (PAPA) and psychosocial variables interveners. Control extraneous variables are identified, related to the structure and pathology of auditivovestibular system.Eng
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/7874
dc.language.isospa
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