Identificación e implementación de estrategias curriculares en educación física para grado quinto de la IED MAC optimizando espacios enmarcados dentro de políticas de calidad educativa

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Universidad Libre

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En la Institución Educativa Distrital Miguel Antonio Caro desde el Area de Educación Física para el grado quinto de la básica primaria se identificó e implementó estrategias pedagógicas para optimizar los espacios para las clases de la Educación Física y tener un mayor impacto en los procesos de aprendizaje desde los procesos pedagógicos que contempla el Plan de área para este grado y así dar cumplimiento a las políticas educativas vigentes y al Proyecto Educativo Institucional del Colegio Miguel Antonio Caro.

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https://hdl.handle.net/10901/4039

Colecciones

Especialización en Gerencia y Proyección Social de la Educación

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