Propuesta de gestión académica para mejorar los índices de eficiencia terminal del programa de Ingeniería Ambiental en la Universidad Libre Seccional Socorro, basados en las cohortes que ingresaron entre 2012 a 2016

Abstract

Los indicadores de eficiencia terminal pueden llegar a variar de acuerdo con el proceso educativo y administrativo cuando no se realiza un seguimiento a la trayectoria, ni a los factores o eventos que han afectado el rendimiento académico y que podrían llegar a persuadir al estudiante en su continuidad. En consecuencia, la IES debe ser ágil y precisa en los procedimientos que se realicen desde las diferentes áreas de apoyo al estudiante, así se minimizan los riesgos de abandono, rezago, deserción y motivación. Es así como se plantea, una propuesta de gestión académica para mejorar los índices de eficiencia terminal en el programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad Libre Seccional Socorro.