Propuesta de gestión académica para mejorar los índices de eficiencia terminal del programa de Ingeniería Ambiental en la Universidad Libre Seccional Socorro, basados en las cohortes que ingresaron entre 2012 a 2016

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dc.contributor.advisorSalamanca Leguizamón, Carolina
dc.contributor.authorRodríguez Rodríguez, Juan Sebastián
dc.coverage.spatialSocorrospa
dc.creator.emailj.sebastian.rodriguez.rodriguez@gmail.comspa
dc.creator.emailjuan.rodriguezr@unilibre.edu.cospa
dc.date.accessioned2023-07-07T20:53:54Z
dc.date.available2023-07-07T20:53:54Z
dc.date.created2023-07-30
dc.description.abstractLos indicadores de eficiencia terminal pueden llegar a variar de acuerdo con el proceso educativo y administrativo cuando no se realiza un seguimiento a la trayectoria, ni a los factores o eventos que han afectado el rendimiento académico y que podrían llegar a persuadir al estudiante en su continuidad. En consecuencia, la IES debe ser ágil y precisa en los procedimientos que se realicen desde las diferentes áreas de apoyo al estudiante, así se minimizan los riesgos de abandono, rezago, deserción y motivación. Es así como se plantea, una propuesta de gestión académica para mejorar los índices de eficiencia terminal en el programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad Libre Seccional Socorro.spa
dc.description.abstractenglishThe terminal efficiency indicators may vary according to the educational and administrative process when the trajectory is not followed up, nor are the factors or events that have affected academic performance and that could persuade the student to continue. . Consequently, the HEI must be agile and precise in the procedures that are carried out from the different areas of student support, thus minimizing the risks of abandonment, lag, desertion and motivation. This is how it is proposed, an academic management proposal to improve the terminal efficiency indices in the Environmental Engineering program of the Socorro Sectional Free University.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre Seccional Socorro -- Facultad de Ciencias de la Educación -- Maestría en Educación con Énfasis en Gestión Educativaspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/25649
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectEficiencia terminalspa
dc.subjectGraduación oportunaspa
dc.subjectGestión académicaspa
dc.subjectModelo de gestiónspa
dc.subjectBalanced scorecardspa
dc.subject.lembEficiencia terminalspa
dc.subject.lembGraduación oportunaspa
dc.subject.lembGestión académicaspa
dc.subject.subjectenglishTerminal efficiencyspa
dc.subject.subjectenglishTimely graduationspa
dc.subject.subjectenglishAcademic managementspa
dc.subject.subjectenglishManagement modelspa
dc.subject.subjectenglishBalanced scorecardspa
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dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.localTesis de Maestríaspa

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