La pedagogía disruptiva, metodología Flipped Classroom y herramientas de Gamificación, posibilidades para fortalecer el aprendizaje del inglés como Lengua Extranjera en los estudiantes de grado 501 del colegio León de Greiff IED.

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dc.contributor.advisorDávila Rubio, Alejandro Mauricio
dc.contributor.authorMolano Riascos, Fredy José
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailfregeminix04@hotmail.comspa
dc.date.accessioned2025-02-12T14:51:52Z
dc.date.available2025-02-12T14:51:52Z
dc.date.created2025-02-07
dc.description.abstractLas sociedades del mundo se encuentran en permanente cambio y dichas dinámicas son imparables. En este sentido, es menester como docentes, buscar ser mejores en los más variados y posibles aspectos de la educación.spa
dc.description.abstractenglishThe societies of the world are in permanent change and these dynamics are unstoppable. In this sense, it is necessary as teachers to seek to be better in the most varied and possible aspects of education.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre - Facultad de Educación - Especialización en Docencia Universitariaspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/30625
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/spa
dc.subjectLengua Extranjeraspa
dc.subjectPedagogía Disruptivaspa
dc.subjectAula Invertidaspa
dc.subjectGamificaciónspa
dc.subjectMotivaciónspa
dc.subject.lembGamificaciónspa
dc.subject.subjectenglishForeign Languagespa
dc.subject.subjectenglishDisruptive Pedagogyspa
dc.subject.subjectenglishFlipped Classroomspa
dc.subject.subjectenglishGamificationspa
dc.subject.subjectenglishMotivationspa
dc.titleLa pedagogía disruptiva, metodología Flipped Classroom y herramientas de Gamificación, posibilidades para fortalecer el aprendizaje del inglés como Lengua Extranjera en los estudiantes de grado 501 del colegio León de Greiff IED.spa
dc.title.alternativeLa pedagogía disruptiva, metodología Flipped Classroom y herramientas de Gamificación, posibilidades para fortalecer el aprendizaje del inglés como Lengua Extranjera en los estudiantes de grado 501 del colegio León de Greiff IED.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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dc.type.localTesis de Especializaciónspa

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