"Actuar con serepro" la gestión pedagógica como estrategia para afianzar prácticas éticas en estudiantes de tercer grado en el IED Tomás Cipriano de Mosquera.

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dc.contributor.advisorRodríguez González, Diana Maria
dc.contributor.authorBeltrán Aguilar, Astrid Vanessa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-05-24T15:48:53Z
dc.date.available2016-05-24T15:48:53Z
dc.date.created2015-11-06
dc.description.abstractTrabajo de investigación que tiene por objeto indagar sobre un contexto educativo infantil donde en repetidas ocasiones los comportamientos adversos en los estudiantes son recurrentes y las prácticas éticas son nulas en aquellos. Además la manera como se dan las clases de ética y valores humanos no propicia espacios de participación democrática ni toma de posturas críticas en los y las estudiantes. En primera instancia, una parte de este trabajo va dedicada a la fundamentación teórica y práctica sobre la necesidad imperativa de incluir la ética y la participación activa de los estudiantes en la creación de formas diferentes de actuar y ser en la escuela desde una perspectiva más humana, ética y democrática. En segunda instancia, ejemplifica estas nuevas formas de crear alternativas participativas desde la creación e implementación de los módulos de la propuesta llamada “actuar con SEREPRO”.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8320
dc.language.isospa
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectGestión pedagógicaspa
dc.subjectÉticaspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembMAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVAspa
dc.subject.lembEDUCACIÓNspa
dc.subject.lembENSEÑANZA PRIMARIAspa
dc.subject.lembÉTICAspa
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dc.subject.lembENSEÑANZA - MÉTODOSspa
dc.subject.proposalPrácticas éticasspa
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dc.subject.proposalValores humanosspa
dc.subject.proposalGestión pedagógicaspa
dc.subject.proposalCiclo PHVA.spa
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