Escuela de familias: un proyecto transversal de la básica primaria en las instituciones educativas

Abstract

Esta investigación se centra en el diseño de una propuesta pedagógica con el propósito de formar a los padres de familia en procesos comunicativos asertivos, dicha propuesta se implemento en la Institución Educativa San Mateo, del municipio de Soacha, con los padres y estudiantes de los grados Preescolar, 205 y 501 a 509, creando una Escuela de Familias, como proyecto transversal. Para el desarrollo de la investigación fueron planeados varios talleres, que fueron aplicados en dos momentos: En la primera fase, se realizo la sensibilización de los padres de familia sobre la importancia de involucrarse en el proceso educativo de sus hijos, en la segunda, se involucraron a los padres en actividades interdisciplinarias realizadas en las clases, lo que contribuyo al fortalecimiento de la comunicación asertiva de los maestros con los padres de familia y de éstos con sus hijos, generando un clima de mayor confianza y un palpable compromiso de los padres en la educación y formación de sus hijos.