Escuela de familias: un proyecto transversal de la básica primaria en las instituciones educativas

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dc.contributor.advisorCastro Castro, Diego Ramiro
dc.contributor.authorGutierrez Herrera, Maria Guillermina
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2017-05-19T20:38:30Z
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dc.date.available2017-05-19T20:38:30Z
dc.date.available2017-06-15T19:13:38Z
dc.date.created2010
dc.description.abstractEsta investigación se centra en el diseño de una propuesta pedagógica con el propósito de formar a los padres de familia en procesos comunicativos asertivos, dicha propuesta se implemento en la Institución Educativa San Mateo, del municipio de Soacha, con los padres y estudiantes de los grados Preescolar, 205 y 501 a 509, creando una Escuela de Familias, como proyecto transversal. Para el desarrollo de la investigación fueron planeados varios talleres, que fueron aplicados en dos momentos: En la primera fase, se realizo la sensibilización de los padres de familia sobre la importancia de involucrarse en el proceso educativo de sus hijos, en la segunda, se involucraron a los padres en actividades interdisciplinarias realizadas en las clases, lo que contribuyo al fortalecimiento de la comunicación asertiva de los maestros con los padres de familia y de éstos con sus hijos, generando un clima de mayor confianza y un palpable compromiso de los padres en la educación y formación de sus hijos.spa
dc.formatPDF
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
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dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
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dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/10041
dc.language.isospa
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dc.subjectEducación primariaspa
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