Programa interactivo para el aprendizaje autónomo del francés
| dc.contributor.advisor | Jiménez, Mercedes | |
| dc.contributor.author | Villarreal Correcha, Elizabeth | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2017-07-17T17:09:38Z | |
| dc.date.available | 2017-07-17T17:09:38Z | |
| dc.date.created | 2009 | |
| dc.description.abstract | El interés por la realización de éste proyecto surgió después de un estudio diagnóstico, el cual puso en evidencia la necesidad de mejorar el nivel de competencia comunicativa y el desarrollo del trabajo autónomo en los estudiantes de la facultad de Humanidades e Idiomas de la Universidad Libre en Bogotá, específicamente en el área de francés. Por esta razón se inicio este trabajo de investigación el cual describe las acciones que se adelantaron para el diseño y la implementación de una herramienta didáctica dirigida a docentes y estudiantes, con el fin de apoyar la enseñanza y mejorar el aprendizaje autónomo y la competencia comunicativa de los estudiantes de francés, mediante el uso de los recursos de internet para trabajar dentro y fuera del aula. | spa |
| dc.format | ||
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/10207 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.relation.references | Marco común Europeo de Referencia para las Lenguas. Aprendizaje, enseñanza, evaluación. Recuperado el 28 de agosto de 2009, de http://www.cvc.cervantes.es/obref/marco/cvc_mer.pdf. | Spa |
| dc.relation.references | Barbot, Marie. José. Les auto-apprentissages. Bélgica: CLE International, 2000. | eng |
| dc.relation.references | Sinclair Bárbara, Learner Autonomy, Teachers Autonomy: Future Directions, 2001 | eng |
| dc.relation.references | Mestre Gómez U., Valdés Tamayo P., Fonseca Pérez J., Entornos Virtuales de Enseñanza – Aprendizaje, 2008 | Spa |
| dc.relation.references | Alvarez Alvarez, A., Las TIC en el Aprendizaje del Francés Lengua Extranjera, 2004 | Spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject | Francés | spa |
| dc.subject | Aprendizaje autónomo | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.subject.lemb | TESIS | spa |
| dc.subject.lemb | TESIS- EDUCACIÓN | spa |
| dc.subject.lemb | FACULTAD DE EDUCACIÓN | spa |
| dc.subject.lemb | MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DIDÁCTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS | spa |
| dc.subject.lemb | FRANCÉS | spa |
| dc.subject.lemb | LENGUA EXTRANJERA | spa |
| dc.subject.lemb | LENGUA ROMANCE | spa |
| dc.subject.lemb | AUTONOMÍA EDUCATIVA | spa |
| dc.subject.proposal | Competencia comunicativa | spa |
| dc.subject.proposal | Autonomía | spa |
| dc.subject.proposal | Auto aprendizaje | spa |
| dc.subject.proposal | Recursos de internet | spa |
| dc.subject.proposal | Didáctica | spa |
| dc.title | Programa interactivo para el aprendizaje autónomo del francés | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.local | Tesis de Maestría | spa |
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