Procesos de autorregulación en el nivel pre-intermedio de lengua inglesa con estudiantes de un programa de licenciatura.

dc.contributor.advisorZorro Rojas, Imelda
dc.contributor.authorBernal Rozo, Lorena Andrea
dc.contributor.authorBurgos CruZ, Francy Mayerly
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-05-26T20:25:52Z
dc.date.available2016-05-26T20:25:52Z
dc.date.created2015-07-08
dc.description.abstractEste microproyecto, aporte al semillero de investigación Didaktikos, busca analizar procesos de autorregulación por medio de grabaciones de audio y video facilitadas por la directora del grupo. El objetivo es identificar cómo se autorregulan los estudiantes que hacen parte de este análisis; de igual manera identificar cómo el (la) docente/tutor(a) contribuye en el proceso de adquisición de lengua y los resultados contribuirán en la construcción de una ruta de aprendizaje.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8403
dc.language.isospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectInglésspa
dc.subjectAutorregulaciónspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembLICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMASspa
dc.subject.lembEDUCACIÓNspa
dc.subject.lembAPRENDIZAJEspa
dc.subject.lembENSEÑANZA - MÉTODOSspa
dc.subject.lembENSEÑANZA AUDIOVISUALspa
dc.subject.lembMATERIAL AUDIOVISUALspa
dc.subject.proposalAutorregulaciónspa
dc.subject.proposalAprendizaje autorreguladospa
dc.subject.proposalInglés como lengua extranjeraspa
dc.subject.proposalCogniciónspa
dc.subject.proposalMetacogniciónspa
dc.subject.proposalAprender a aprenderspa
dc.subject.proposalFicha de aprender a aprenderspa
dc.titleProcesos de autorregulación en el nivel pre-intermedio de lengua inglesa con estudiantes de un programa de licenciatura.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa

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PROYECTO DE GRADO PARA OPTAR EL TÍTULO FRANCY Y LORENA 2015-1 (DEFINITIVO) CON RAE.pdf
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BernalRozoLorenaAndrea2015
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