Portafolio digital como estrategia para fortalecer los procesos de comunicación entre los padres de familia y sus hijos en grado séptimo en la institución educativa integrado de Soacha

Abstract

El presente proyecto, se desarrolla en la Institución Educativa integrado de Soacha, de carácter oficial, que atiende una población vulnerable, dadas sus condiciones socioeconómicas y culturales que derivan de situaciones de inseguridad y de la falta de oportunidades de los habitantes en general del sector, cuyo contexto de inseguridad y de violencia incide en la población de estudiantes, quienes, de una u otra forma repiten patrones inadecuados en la convivencia y presentan diferencias entre compañeros y familia, evidenciando dificultades en sus procesos de comunicación y falta de diálogo. Para hacer un acercamiento al problema que se presenta en cuanto a la comunicación entre los padres y los hijos de grado séptimo se ha diseñado y aplicado una encuesta dirigida a los padres de familia para determinar los puntos de fortaleza y de debilidad en este proceso.