Grupos Interactivos como propuesta metodológica en clase de Educación Física para la representación de Competencias Emocionales en estudiantes del curso 702 de la Institución Educativa Distrital José María Vargas Vila.

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dc.contributor.advisorRubio Ortiz, Evaldo Rafael
dc.contributor.authorCalderón Castillo, Diego Andrés
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emaildiegoa-calderonc@unilibre.edu.cospa
dc.date.accessioned2024-04-05T16:45:01Z
dc.date.available2024-04-05T16:45:01Z
dc.date.created2024-02-11
dc.description.abstractInvestigación con estudiantes de grado séptimo en I.E.D José María Vargas Vila, aplicando modelo pedagógico Constructivista y Socio-crítico. Utiliza Educación Física para abordar Competencias Emocionales mediante Grupos Interactivos. Método sustentado teóricamente y evaluado cualitativamente, mostrando impacto positivo: mayor participación, interacción y aprendizaje práctico.spa
dc.description.abstractenglishResearch with seventh grade students at I.E.D José María Vargas Vila, applying Constructivist and Socio-critical pedagogical model. Use Physical Education to address Emotional Competencies through Interactive Groups. Method theoretically supported and qualitatively evaluated, showing positive impact: greater participation, interaction and practical learning.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre de Colombia, Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Educación Físicaspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/28849
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subjectCompetencias Emocionales, Grupos Interactivos, Educación Física.spa
dc.subject.subjectenglishEmotional Competencies, Interactive Groups, Physical Education.spa
dc.titleGrupos Interactivos como propuesta metodológica en clase de Educación Física para la representación de Competencias Emocionales en estudiantes del curso 702 de la Institución Educativa Distrital José María Vargas Vila.spa
dc.title.alternativeInteractive Groups as a Methodological Proposal in Physical Education Class for Representation of Emotional Competencies in Students of Course 702 of the José María Vargas Vila District Educational Institution.spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.localTesis de Maestríaspa

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