Propuesta curricular para la integración del ingles al área de Ciencias Naturales

Abstract

El proyecto de investigación se desarrolló en el Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas, el cual desarrolla un proceso de bilingüismo donde se propone, entre otras cosas, la enseñanza del área de ciencias naturales en inglés. El plantel educativo cuenta con un currículo monolingüe. No obstante, el grupo investigador evidenció la necesidad de diseñar una propuesta curricular para integrar el inglés al área de ciencias naturales con el fin de optimizar el proceso bilingüe del colegio The research project was developed in the Francisco José de Caldas Industrial Technical Institute, which develops a process of bilingualism which aims, among other things, teaching the area of natural science in English. The campus has a monolingual curriculum. However, the research team demonstrated the need to design a curriculum to integrate the English to the area of natural sciences in order to optimize the bilingual college process