Diseño de un proceso de seguimiento académico de la evaluación de los estudiantes de educación básica secundaria de la IEM Juan XXIII de Facatativa para evidenciar el desarrollo del conocimiento matemático

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dc.contributor.advisorMoreno de Morales, Myriam
dc.contributor.authorBernal González, Héctor Orlando
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-06-14T14:33:22Z
dc.date.available2016-06-14T14:33:22Z
dc.date.created2014-10-30
dc.description.abstractDiseño de un proceso de seguimiento académico de la evaluación de los estudiantes de educación básica secundaria de la IEM Juan XXIII de Facatativa para evidenciar el desarrollo del conocimiento matemáticospa
dc.formatPDF
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dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8635
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dc.subjectSeguimiento académicospa
dc.subjectGestión de aulaspa
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